Деловая Игра Для Музыкальных Руководителей
«Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается удивительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». Игра «Продолжи фразу» Участникам педсовета предлагается встать в круг и по очереди, передавая какой-либо предмет продолжить фразу: «Игра это» 2. Игра «Интервью» Участникам педсовета предлагается разбиться на пары и встать лицом друг к другу, образуя тем самым два круга (внутренний и внешний).
Участник пары, который стоит во внешнем кругу будет корреспондент, а стоящий во внутренним кругу респондент. Задача респондента назвать как можно больше сюжетно-ролевых игр, а корреспондент должен зафиксировать полученную информацию. Все данные полученные от респондентов передаются в информационный центр, где суммируются и оформляются на одном слайде.
Деление на группы Участники педсовета, которые были респондентами, образуют первую команду, а те, кто был корреспондентами — вторую. Вопрос — ответ Каждой команде предлагается ответить на три вопроса. За каждый правильный ответ команда получает один балл. § Творческий характер сюжетно- ролевой игры определяется наличием.(замысла) § Чаще всего в игре ребенок принимает на себя роль. (взрослого) § Психические процессы, формирующиеся в процессе сюжетно- ролевой игры. (мышление, воображение, память) § Сторона действительности, которая моделируется, воспроизводится детьми в игре называется (сюжет) § Образ, который ребенок принимает на себя добровольно или по договоренности с другими играющими называют (игровой ролью) § Приемы руководства игровой деятельностью могут быть прямыми. Правда ли что Каждой команде предлагается определить правдиво ли утверждение, которое зачитывает ведущий.
Сценарий деловой игры «Я знаю всё, я всё могу!» для музыкальных руководителей. Деловые игры для руководителей помогают управленцам смоделировать ту или иную ситуацию.
Oct 26, 2015 - 23 октября 2015 года в дошкольном отделении-5 проведена деловая игра музыкальных руководителей дошкольных отделений ГБОУ. Деловая игра для родителей. Выполнила: Горюнова Елена Владимировна. Музыкальный руководитель. Высшая квалификационная категория.
Сюжетно-ролевая игра — ведущая деятельность детей 1-7 лет. (нет, 3-7 лет) 2. Игра выполняет свои развивающие функции только тогда, когда является самостоятельной детской деятельностью. Исследования педагогов и психологов доказывают, что дети дошкольного возраста не могут отличить игровую деятельность от учебной (нет) 4. В младшем дошкольном возрасте сюжетно-ролевая игра характеризуется осуществлением игровых действий (покатить машину, покормить куклу) (да) 5.
В среднем дошкольном возрасте сюжетно-ролевая игра находится в фазе сюжетосложения: дети могут придумывать, комбинировать и развивать сюжет игры на основе личного опыта. (нет, это характерно для старшего дошкольного возраста) 6. В игре ребенок не копирует жизненные впечатления, он их творчески перерабатывает. (да, сюжетно-ролевые игры еще называют творческими) 7.
С возрастом, устойчивость в подчинении игровому правилу неизменно повышается. Основным критерием оценки уровня игровой деятельности детей является сложность тематического содержания ролевой игры. (нет, основной критерий — игровые умения ребенка) 9. Игра «Интервью» Участникам педсовета снова предлагается поиграть в игру «Интервью», только поменяться ролями. Участник пары, который был корреспондентом, становится респондентом и наоборот. Задача респондента назвать виды игр, а корреспондент должен зафиксировать полученную информацию.
Jul 8, 2014 - Когда-то давно, на дисках ИТС был файл 1cv7ie.exe для редактирования иконок из библиотеки IMAGECOL.BMP Люди добрые. Нас находят: пиктограммы 1с, библиотека картинок для 1с v 7 7, редактор пиктограмм 1с, пиктограммы для 1с 7 7, пиктограммы в 1с, пиктограмма 1с, 1С. Dec 17, 2008 - Библиотека пиктограмм (версия 1.5) (7.7 + 8.0 +дополнительные) в одном файле для 1с 7.7. Jul 14, 2008 - Как правило, пиктограммы в аллегорической форме отражают. В комплект системы 1С:Предприятие входит библиотека пиктограмм, картинки. 7.7 »; Установка и администрирование '1С - Предприятие 7.7' ». 1с 7.7 торговля и склад.
Все данные полученные от респондентов передаются в информационный центр, где суммируются и оформляются на одном слайде. Закрепляем понятия. Каждой команде поочередно ведущий зачитывает определения, участники команды должны подобрать к нему понятие. Для выполнения этого задания на слайде выводятся данные собранные корреспондентами о видовом разнообразии игр.
Разновидность творческих игр, в которых дети отображают окружающий предметный мир, самостоятельно возводят сооружения и оберегают их. (Строительные игры) 2.
Деятельность, в которой дети берут на себя трудовые или социальные функции взрослых людей и в специально создаваемых ими игровых, воображаемых условиях воспроизводят (или моделируют) жизнь взрослых и отношения между ними. (Сюжетно-ролевая игра) 3. Это игра, в которой происходит развитие сюжета со многими ролями, передаваемые ребенком игрушкам. (Режиссерская игра) 4. Данная игра представляет собой намеренное, произвольное воспроизведение определенного сюжета в соответствии с заданным образцом — сценарием игры. (Игра-драматизация) 5. Игра познавательная, направленная на расширение, углубление, систематизацию представлений детей об окружающем, воспитание познавательных интересов, развитие познавательных способностей (Дидактическая игра) 6. Должностные инструкции сотрудников.
Это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами. (Подвижная игра) 11. Работа с таблицами Каждой команде предлагается продумать, какие сюжетно-ролевые игры можно запланировать в соответствии с тематическими неделями. Для первой команды на первое полугодие, для второй на второе.
Деловая Игра Для Музыкальных Руководителей
Для выполнения этого задания на слайде выводятся данные собранные корреспондентами о многообразии сюжетно-ролевых игр. Рефлексия (письменная) Автор: Приймак Галина Ивановна Должность: старший воспитатель Место работы: МБДОУ «ДСКВ №102» Месторасположение: г.Братск, Иркутской области.
